domingo, 13 de noviembre de 2011

Este es un temario que rondaba por ahí, si les sirve...


1) Tipos de cámaras (usos y aplicaciones). 2) Toma de cámara en movimiento (shots). 3) Controles de la cámara. 4) Errores frecuentes durante la grabación en tv. 5) Guión literario y técnico. 6) Efectos especiales. 7) Diferencias entre tv analógica y digital 
3) Controles de la cámara.
Ajustes más comunes en una cámara
Como hemos visto en algunas clases de televisión, existe  una infinidad de tipos o clases de cámaras, desde las más baratas hasta las más caras. Cada una de ellas tiene algunas características similares que deberíamos tener en cuenta.
 Sin embargo, para lograr un mayor entendimiento vamos a utilizar como soporte una cámara DSR – PD 170 de la marca SONY para mostrar las partes principales de un equipo de gran valor comercial y cómo se puede realizar algunos ajustes que mejorarán la calidad de la imagen. Pues, poner  todo en automático y apretar el botón sería un asesinato para los profesionales en esta área. Cómo se observa en la ilustración1, tenemos una cámara de vídeo reportea, que graba en 2 formatos, de un gran valor comercial y que tiene prácticamente todas y cada una de las opciones técnicas para el ajuste. En la parte de adelante se observa el objetivo de la cámara en donde se encuentra ubicada el lente y toda la parte óptica del equipo.
El objetivo de la cámara
Hay tres características del objetivo de su cámara que debe conocer para usarla eficazmente.
1-      Cómo su distancia focal afecta la imagen y el manejo de la cámara.
2-      El modo en que el enfoque puede influenciar la concentración del público.
3-      Qué ocurre cuando ajusta la apertura del objetivo. (Iris, paso F).
El objetivo Zoom
La mayoría de las cámaras de vídeo poseen un objetivo zoom. Como probablemente haya descubierto, éste proporciona un ángulo variable; desde una posición en gran angular, que toma una porción grande de la escena, a una posición en teleobjetivo que muestra una vista mucho más cercana y restringida. El efecto de “zoom” se logra ajustando ciertos elementos en el tambor del objetivo. Reubicando estos se altera la distancia de enfoque efectiva del objetivo. Cuando se coloca en la posición de teleobjetivo, la distancia focal está en su máximo. Si se coloca en la posición de gran angular, la distancia focal está en el mínimo. Se puede controlar el zoom en forma manual haciendo girar una pequeña palanca que está sobre el tambor del objetivo o un mando situado en las “barras de soporte”. ( Este último puede ser un cable flexible o puede estar controlando a un servomotor ).
En muchas cámaras, un “conmutador de dos posiciones” en el lado derecho del tambor del objetivo controla un pequeño motor que maneja el mecanismo del zoom. La velocidad del “zoom motorizado” varía según la presión sobre el conmutador. En la parte del lente encontramos el mando giratorio del Zoom, es el anillo más delgado que moviendo a la izquierda aumenta y moviendo hacia el lado derecho aleja la imagen, todo esto dependiendo del encuadre deseado. Por lo general, los mandos del zoom en una cámara de estudio suelen ser: el mando giratorio, la manivela giratoria y la palanca de pulgar. En la parte delantera  se encuentra, por el tambor del objetivo,  el anillo de foco que sirve para lograr nitidez y mayor enfoque de la imagen. Un poco más a nuestra derecha observamos el comando del foco.
Focus: El foco sí puede ser un problema, pues si bien un plano mal expuesto tiene un pase si la escena lo merece, un plano desenfocado es inservible al cien por cien. Mucho cuidado con los focos automáticos. El foco automático es un ser caprichoso.
 Una escena perfectamente enfocada puede perderse por mil motivos: que se cuele una mano en primer término o en un término diferente a los sujetos principales, que en condiciones precarias de luz la cámara sea incapaz de calcular las distancia y el foco se vuelva loco, o que se pose una mosca en el objetivo, sin ir más lejos.
El método más simple de enfoque es rotar un anillo sobre el tambor del objetivo, donde una escala muestra la distancia enfocada. Alternativamente, un mando remoto de foco en uno de los brazos auxiliares puede utilizarse para ajustar el foco o una “pequeña palanca” de foco fijada al costado de la cámara. El comando del foco consta de AUTO, MAN e INFINITY: cuando ponemos en auto la cámara realiza el ajuste automáticamente girando el zoom o haciendo un paneo o till. Esta posibilidad no es aconsejable si se cuenta con una buena cámara de video.
En la opción manual giramos el primer anillo y nosotros buscamos la nitidez del foco en nuestro objeto hasta encontrarla. Al apretar el botón Push automáticamente hace foco.
Al bajar la perilla en la opción infinity y la soltamos la imagen automáticamente va fuera de foco.
Filtros de densidad neutra (Filtros ND)
     Los Filtros de densidad neutra o filtros ND, son filtros grises utilizados en fotografía y óptica para controlar la cantidad de luz que pasa a la cámara, se llaman neutrales puesto que no afectan la calidad cromática de las imágenes filtrando todos los colores por igual. La misión principal de los filtros de densidad neutra (ND) es reducir la cantidad de luz que pasa a través de la lente. Como resultado, si mantenemos la misma velocidad de obturación que teníamos antes de aplicar el filtro, una vez aplicado éste necesitaremos una apertura de diafragma mayor para obtener la misma exposición.  Del mismo modo, si mantenemos la apertura, necesitaremos una velocidad de obturación más lenta para que pueda pasar la misma cantidad de luz que antes de aplicar el filtro.
 Observando atentamente la imagen vemos que tenemos ND 1, ND 2 y OFF. El ND 1 provoca cierto grado de opacidad y el ND 2 aumenta esa negrura. En realidad, lo que hace el filtro es generar opacidad en exteriores, por ende, cuando vamos a grabar en interiores lo ponemos en OFF.

Index Mark (Índice de marca) Este botón sirve para indicar el punto de partida  sobre una unidad de disco duro.
Iris (Diafragma) El diafragma y el matiz es el método que regula la apertura de un sistema óptico. Suele ser un disco o sistema de aletas dispuesto en el objetivo de una cámara de forma tal que restringe el paso de la luz, generalmente de forma ajustable. Las progresivas variaciones de apertura del diafragma se especifican mediante el número f, que es la relación entre la longitud focal y el diámetro de apertura efectivo, además esta parte ha de ser de Plástico. El diafragma de la cámara es como la pupila del ojo, es un mecanismo que se abre y se cierra para dejar pasar la luz.
 En nuestro ojo el mecanismo es automático y regula la cantidad de luz sin que nosotros nos demos cuenta de ello. En general se adapta rápidamente y si los cambios en la iluminación de un lugar a otro no son muy grandes, la pupila cumple su labor adaptándose rápidamente.
 Si el cambio es muy brusco como cuando estamos en una habitación oscura y salimos a la luz brillante o viceversa, cuando estando al sol pasamos a la sombra, la pupila se demora en cerrarse en el primer caso o en abrirse en el segundo y quedamos “ciegos” por unos instantes.  La pupila se cierra cuando hay mucha luz y se abre en la oscuridad. Esto mismo sucede con de la cámara: el diafragma es el mecanismo que regula la cantidad de luz que llega el sensor en la cámara digital o a la película en una cámara tradicional. Un iris tradicional es en realidad una abertura, la cantidad de luz que recibe de los sensores de imagen por lo que se llama el iris, que es la apertura entre el vidrio y el sensor de imagen.  La apertura se mide en Pasos F. Cuanto mayor sea la apertura, el paso F está en el número más pequeño. Por lo general, se observa algo así como 5,6 u 11 u 16. Estos serían algunas opciones que se tienen para determinar la medida de la apertura (diafragma).
Ajuste del iriS: Anillo del control del iris: aquí se gira el anillo de control del iris con los dedos de la mano. El método es muy usado en los videos cámaras portátiles.
Control remoto: con este método, el paso f se fija para adaptarse a las condiciones lumínicas prevalecientes antes de la toma.  Entonces, cuando la toma cambia, un operador en un CCU remoto o consola de control de imagen (estación base) varía la apertura del objetivo levemente para compensar cualquier irregularidad en la iluminación o para aumentar la calidad artística de la imagen.
El auto iris: un número creciente de cámaras poseen la opción de un auto iris, que ajusta automáticamente la apertura del objetivo para adaptarse a la intensidad luminosa de la escena.
El efecto del ajuste: Ajustar la apertura del objetivo tiene dos efectos importantes simultáneamente: controla el brillo de la imagen de la lente que llega al CCD a través del objetivo. También afecta la exposición de la imagen, esto es, los valores tonales reproducidos.  Afectará la zona de profundidad dentro de la escena (profundidad de campo), en la cual los sujetos aparecen precisamente definidos.
En términos prácticos, como veremos, esto significa que usted:
  Ajustará la apertura del objetivo para exponer la imagen bajo la luz prevaleciente y aceptará la profundidad de campo que resulte. O seleccionará el paso F que le proporcione la profundidad de campo que requiere y ajustará la intensidad de la luz para una imagen correctamente expuesta (agregando iluminación o filtrando la lente según sea apropiado).
Panel de audios Sirve para seleccionar y ubicar la posición exacta para registrar el audio.
INPUT 1: manejo de canal 1.
INPUT 2: manejo de canal 2.
Chanel select
En ese lugar se encuentra dos opciones:
CH1 . CH2 : cuando elegimos esa opción estamos permitiendo que por ambos canales ingrese el audio ambiental.
CH1 : El sonido trabaja independientemente con un micrófono en mano y el micrófono ambiental que tiene la cámara.
 Tanto el INPUT 1 como el INPUT 2 tienen sus propios controles de ajuste para registrar el audio. Para ello encontramos:
El INPUT  LEVEL
Este comando tiene tres opciones; LINE, MIC y MIC ATT. Es muy sencillo el procedimiento, si se quiere registrar el audio que viene de la consola se coloca la perillita en LINE. Cuando se pretende registrar el audio del micrófono ambiental se coloca en MIC. La opción MIC ATT brinda un blindaje al audio para que el sonido del micrófono ambiental no sature. La opción de Fanton o +48 V es la energía que requiere otros micrófonos. Sólo tiene las opciones de ON (encendido) y OFF (apagado). En la parte posterior a los canales están las entradas o conexiones para el INPUT 1 y el INPUT 2. El micrófono ambiental de la cámara debe ir conectado al INPUT 1. El micrófono reportero al INPUT 2.
Comandos y Funciones En la parte posterior de la cámara encontramos la mayoría de los comandos: ganancia, White Balance, Shutter, AE Shift entre otros.
 AE SHIFT: Te permitirá ajustar la imagen en los casos en los que estés utilizando la cámara en la posición apertura de diafragma automática. Permite ajustar la exposición en forma automática. Ojo con esto, porque la cámara trabaja con promedios en los seteos. Lo ideal es aprender a manejarse en forma manual y setear la máquina de acuerdo al nivel de requerimiento de iluminación de cada momento.


Gain (Ganancia)
 Es una opción que sirve para aumentar la sensibilidad. Cuando hay poca luz, lo amplifica. Dilata. Para ajustar el Gain hay que apuntar la cámara a una luz brillante y ajustar un tiempo de exposición que asegure que obtendremos una imagen completamente blanca (saturada) en todos los píxeles de la imagen. Una vez hecho esto hay que comprobar qué valor tiene cada píxel de la imagen RAW obtenida (normalmente los programas de captura tienen alguna herramienta para poder verlo).
 Durante este proceso conviene indicar el parámetro de Offset calculado en el apartado anterior para la ganancia que estemos probando.
Ganancia a - 3dbs
Siempre que hablamos de utilizar ganancias a la hora de grabar presuponemos que se trata de la captación de una imagen con poca luz o luz muy tenue. Vamos a explicar cómo nos puede servir para todo lo contrario. Un truco que aumentará la calidad de la imagen final. Es normal que incluso con el diafragma abierto al máximo no podamos captar con un nivel de luminancia aceptable la escena a rodar. El paso siguiente de cualquier operador de cámara es encender una antorcha, iluminar la escena con lo que se disponga o en su caso si no se dispone de luz, y por último, utilizar las ganancias de vídeo para tener más sensibilidad con menos luz.
Por ello es que casi todos los operadores sólo utilizan las ganancias, en su justa medida claro, en situaciones de poca luz. Pero hay una parte de las ganancias de vídeo muy poco utilizada y que encontraremos en casi todas las cámaras profesionales, por no decir en todas.
Las ganancias de vídeo son exponenciales. Así tendremos pasos de 0dBs a 3dBs, a 6dBs, a 9dBs… hasta 48dBs que pueden dar algunas cámaras.
 Pues bien, existe una ganancia negativa, es decir, en vez de aumentar la sensibilidad la resta. Necesitaremos más luz para una correcta exposición, pero a la vez obtendremos mayor calidad en la imagen (relación señal-ruido)
Por ello y cada vez que se disponga de buena cantidad lumínica es preferible rodar a -3dBs para aumentar, aunque sea un poco, la calidad de la imagen final. Algo muy frecuente en rodajes de series de ficción en televisión y documentales.
Shutter
El shutter y la exposición: El shutter, controla el tiempo que una cámara permite a la luz, acceder al lente.  El iris, es el espacio (orificio) por el que la luz va a pasar. Estas dos funciones de la cámara trabajan en conjunto para controlar la luz que entra en una cámara, uno controla el tiempo y otro la cantidad.  Muchas cámaras permiten velocidades (shutter) muy altas, de hasta 1/10,000 de segundo. En shutters lentos podemos utilizar aperturas del iris más pequeñas, lo que nos da una imagen con profundidad y nitidez. Sin embargo, cualquier cosa que se mueva se hará borrosa. Este efecto borroso puede ser utilizado para dar algunos efectos interesantes a la imagen. 
  Altas velocidades de exposición, nos permiten utilizar un iris más abierto, lo que nos da una imagen con un efecto de tercera dimensión.  Adicionalmente, altas velocidades de exposición, nos permiten captar objetos a gran velocidad sin que la imagen se haga borrosa, por ejemplo un coche formula 1 ó la montaña rusa.
White Balance o Balance de Blancos
El White Balance o Balance de Blancos, es una función que traen todas las cámaras de video. Muchas veces la vemos pero no sabemos para qué sirve ni cómo nos puede ayudar a mejorar la calidad de nuestras producciones.
Es frecuente que cuando queremos hacer una grabación, nos fijemos en los grandes temas y en las grandes tomas, y no veamos los pequeños detalles como es el del ajuste de la cámara a Blancos. Este pequeño detalle puede hacer que los colores de nuestro video mejoren considerablemente, o sean mucho más cercanos a la realidad.
 Todos los colores, cuando son captados por una cámara, tienen una cierta “temperatura”. Esta temperatura varía de acuerdo al lugar y a la intensidad de la luz. Por ejemplo: un color rojo en exterior en un día soleado, no tiene la misma temperatura que el mismo color en interior en un día nublado. Para resolver este problema de la variación en los colores en diferentes ambientes, los fabricantes de cámaras han integrado una función que se llama ajuste a blancos ó white balance. El ajuste de esta función existe en 3 modalidades:
1.       Automática. Las cámaras más estándar (o de menor precio) únicamente cuentan con esta facilidad, y no es posible hacer ningún tipo de ajuste pregrabado o manual. Dependiendo de cada situación, la cámara va ajustando la escala de colores de manera automática. Aunque funciona muy bien para gente que no le interesa tanto la calidad sino grabar lo que hay, no es la mejor opción para un profesional.
2.        Pregrabada. Algunas cámaras cuentan con perfiles de blancos definidos por los mismos fabricantes (para diferentes tomas). Por ejemplo, se podrá encontrar un ícono para grabación en interiores, otro para exteriores, otro para tomas nocturnas, etc. Cada uno de estos perfiles, tiene grabado de fábrica una escala de temperaturas de color predefinidas para cada situación en particular.
3.        Manual. Por lo general, el ajuste manual a blancos es la mejor opción que se puede utilizar, especialmente si vamos a estar por un determinado tiempo en un lugar. Supongamos que quieres grabar “las mañanitas” en un cumpleaños, donde el festejado va a soplar las velas del pastel, y quieres que los colores que van a ser captados sean lo más aproximado posible a lo que estás viendo con tus propios ojos. Ajusta el botón del white balance de la cámara a “manual”, busca un pedazo de papel o de tela blanco y posiciónate donde mejor luz hay en el mismo cuarto, y presiona el ajuste a blancos. Después de unos segundos, la cámara cambiará toda la escala de colores con referencia en este color blanco, y por lo mismo, serán lo más parecidos a lo que ve el ojo humano.

Durante el proceso de ajuste, la cámara ajusta la exposición para que la señal de salida del verdesea correcta, y acto seguido ajusta la ganancia del rojo y el azul para igualar la salida del verde. Así establecemos el resto de colores en base al blanco escogido a través del espacio/objeto utilizado.  Estos pasos son los que seguimos cuando el balance de blancos lo hacemos manualmente.
PUSH EXEC: Se usa para regular los comandos, girando hacia arriba o abajo.
AUDIO LEVEL: Controla los niveles de audio que entran a la cámara.
Selector de AUTO – LOCK
 Este selector cumple la función de seguro de la cámara. Permite realizar o cancelar los ajustes de la cámara. Por cierto, el indicador debe estar en el medio para controlar los distintos comandos. Cuando se coloca en HOLD se bloquea los comandos para que no se mueva. Si llevamos el indicador hasta la opción AUTO LOCK dejamos los comandos en automático.
5) Guión literario y técnico.
Guión literario: la hoja está formateada en dos columnas. La columna de la izquierda relata todo lo que se debe “ver”, mientras que la columna de la derecha relata todo lo que se debe “escuchar”.  A su vez, siempre que se traza una línea y se coloca un subtítulo que debe contener los siguientes datos preliminares: el número de secuencia, el lugar, y si se trata de día o de noche. A este tipo de guión se lo suele llamar guión literario a la América.
Guión Técnico: Es la transcripción del guión literario a otro guión literario a otro guión muy similar, pero esta vez se agregan los elementos técnicos y de lenguaje, como ser la división de escenas, tamaños de planos, posiciones y movimientos de cámara, etc. Existe la forma rusa de notación que es con columnas muy parecidas a las tablas de contabilidad. Es tan efectiva que Hollywood la usa desde hace muchísimos años.
6) Efectos especiales
Efectos especiales: Definición y utilidad.
Los efectos especiales son técnicas utilizadas en el mundo del espectáculo o en el ámbito audiovisual. Estas están destinadas a crear una ilusión gracias a la cual el espectador asiste a escenas que no pueden ser obtenidas por medios normales.
Los efectos especiales pueden ser usados para la representación de objetos o seres inexistentes, pero la mayor parte de veces se recurre a ellos cuando la obtención del efecto por medios normales es demasiado cara o peligrosa. Por ejemplo, puede resultar más seguro y económico rodar la explosión de una maqueta a escala reducida que rodar una explosión real a escala humana, con riesgo de muerte o de heridas para los actores y el equipo de rodaje.
Asimismo, también se hace uso de efectos especiales para mejorar elementos reales previamente filmados con medios convencionales. Esto puede hacerse por medio de la inclusión o extracción de elementos en un plano o también mediante la mejora de objetos que ya estaban presentes en el momento del rodaje.
A menudo se utilizan diferentes técnicas en un mismo plano o escena para alcanzar el efecto deseado y con frecuencia los efectos especiales son «invisibles», es decir que el espectador no se da cuenta de que la imagen o secuencia que está viendo es en realidad un efecto especial.
Origen de los efectos especiales.
El nacimiento de los efectos especiales acompaño al del cine casi al mismo tiempo, y es gracias a ellos que éste pasó de ser considerado una atracción menor, incluso un número de feria, a convertirse en una gran oportunidad de éxito comercial. Cuando los flamantes productores captaron las grandes posibilidades que el invento ofrecía en la primera década del siglo XX, surgieron una cantidad considerable de pequeños estudios fílmicos tanto en EE.UU como en Europa. Gracias a visionarios como George Méliès, que usó todos sus recursos para simular experiencias mágicas, creando rudimentarios -pero eficaces- efectos especiales, hoy podemos disfrutar de un universo que día a día se expande abriendo nuevas oportunidades y superando con creces a la imaginación humana.
Técnicas y tipos de efectos especiales.
El número de efectos especiales es enorme, que van desde efectos tradicionales en salas de teatro, pasando por técnicas clásicas de filmación inventadas a principios del siglo XX, hasta las técnicas de animación por computadora. La clasificación de los mismos podría darse de la siguiente manera: ópticos o visuales, mecánicos, de sonido, de maquillaje y los cada vez más avanzados de origen digital.
He aquí una breve descripción de cada uno de ellos:
Efectos ópticos (también llamados visuales o fotográficos).
Los efectos ópticos, llamados también efectos visuales o fotográficos consisten en la manipulación de una imagen. Los efectos ópticos son los más antiguos. Pioneros como Georges Méliès, Segundo de Chomón[3], Willis O'Brien y Ray Harryhausen[4] fueron los fundadores de esta clase de efectos.
Efectos mecánicos.
Los efectos mecánicos (denominados también efectos prácticos o físicos) son los que se realizan durante el rodaje en vivo de la película. Estos incluyen marionetas mecánicas, escenografía y pirotecnia. Además de ser aquellos con los que se crean escenas como la lluvia, disparos, destrucción de murallas etc. Los efectos mecánicos más elaborados son los utilizados en la técnica llamada animatrónica.
Efectos de sonido.
Los efectos de sonido son todos aquellos obtenidos con sonidos pregrabados, con o sin mezcla entre ellos. También se incluyen en los efectos de sonido aquellos que son grabados en estudio para ser añadidos al fondo sonoro de la película, como dos cáscaras de coco entrechocadas para simular los cascos de los caballos.
 Efectos de maquillaje
A menudo se realizan maquillajes que necesitan volumen o producir impresiones exactas, esto muchas veces no se puede lograr con claroscuros, la base del maquillaje teatral y social, por ende se hace necesario crear distintas cosas, como ser prótesis y/o máscaras con mecanismos (animatrónica), esto es aplicado tanto a un ser humano o para reproducir otras cosas, ejemplo, publicidades que uno ve «la hamburguesa perfecta», eso no existe, es un efecto especial para resaltar las virtudes del producto X, o réplicas de partes del cuerpo hiperrealistas ya sea mediante copia directa del actor o modelándolas si no fuese posible, como por ejemplo, un recién nacido o un animal. La diferencia básica entre prótesis y máscaras es, que las primeras están divididas en varias partes y/o solo modifican una zona pequeña. Ejemplo: una nariz, así también estas necesitan mayor habilidad y tiempo para su aplicación, la ganancia implícita es lograr que no se pierda la gesticulación del actor.
Efectos digitales
Los efectos digitales (también designados como infografías o imágenes generadas por computadora) son todas aquellas imágenes digitales que se crean por ordenador aunque también pueden ser imágenes reales retocadas por ordenador, con composición o proceso de integración de todas ellas juntas. En los años 70 ya empezaron a ser utilizados en algunos planos, sobre todo para representar pantallas de computadoras, como por ejemplo el sistema de puntería a bordo de los cazas X-Wing durante la Batalla de Yavin, en la película La guerra de las galaxias (1977). Más tarde los efectos digitales fueron utilizados para la creación de planos enteros, sobre todo a partir de la película Tron (1982).
Posibilidades y Creatividad.
Si bien estos el proceso y el presupuesto para realizar estos efectos son de altos requerimientos, no hay forma en que con imaginación y no se pueda emularlos. Hoy en día están disponibles para todo público las técnicas y herramientas que algunos años atrás eran exclusivas para las grandes productoras.
Herramientas básicas como una computadora, software de edición, equipos de grabación de audio y video sumados a nuestro ingenio y ganas de crear; pueden producir materiales audiovisuales de calidad. Las posibilidades son infinitas así como nuestra imaginación, lo que nos queda es tener la visión y la voluntad de crear algo diferente y fresco que cause un impacto en los sentidos de nuestro público.
7- Diferencia entre tv analógica y tv digital
Diferencia entre tv analógica y tv digital
La televisión digital o DTV
La televisión digital o DTV, de sus siglas en inglés: digital TV se refiere al conjunto de tecnologías de transmisión y recepción de imagen y sonido, a través de señales digitales en contaste con la televisión tradicional, que codifica los datos de manera analógica, la televisión digital codifica sus señales de forma binaria.
la televisión digital codifica sus señales de forma binaria, habilitando así la posibilidad de crear vías de retorno entre consumidor y productor de contenidos, abriendo la posibilidad de crear aplicaciones interactivas, y la capacidad de transmitir varias señales en un mismo canal asignado, gracias a la diversidad de formatos existentes.
Evolución Histórica en Europa
España ha sido uno de los países pioneros en TDT, pues antes de su comienzo en el año 2002, la TDT en Europa solamente había iniciado su andadura en Gran Bretaña en 1998 y Suecia en 1999. Desde el 3 de abril del año 2002, emiten en emisión digital las cadenas españolas; además de todos los canales autonómicos españoles y multitud de nuevos canales. Los circuitos electrónicos se pueden dividir en dos amplias categorías: digitales y analógicos. La electrónica digital utiliza magnitudes con valores discretos, mientras que la electrónica analógica emplea magnitudes con valores continuos.
Una señal analógica es un tipo de señal generada por algún tipo de fenómeno electromagnético y que es representable por una función matemática continua en la que es variable su amplitud y periodo en función del tiempo.
Se dice que un sistema es analógico cuando las magnitudes de la señal se representan mediante variables continuas, esto es análogas a las magnitudes que dan lugar a la generación de esta señal Un sistema analógico contiene dispositivos que manipulan cantidades físicas representadas en forma analógica. En un sistema de este tipo, las cantidades varían sobre un intervalo continuo de valores. Una señal digital es una forma de onda muestreada o discreta, pero cada número en la lista puede tomar solo valores específicos representadas mediante códigos binarios. Por ejemplo, si se toma una forma de onda de voltaje muestreada y se redondea cada valor a la décima de voltio más cercana, el resultado es una señal digital.
Ventajas de los Circuitos Digitales
Reproducibilidad de resultados. Dado el mismo conjunto de entradas (tanto en valor como en serie de tiempo), cualquier circuito digital que hubiera sido diseñado en la forma adecuada, siempre producirá exactamente los mismos resultados. Las salidas de un circuito analógico varían con la temperatura, el voltaje de la fuente de alimentación, la antigüedad de los componentes y otros factores.
Facilidad de diseño. El diseño digital, a menudo denominado "diseño lógico", es lógico. No se necesitan habilidades matemáticas especiales, y el comportamiento de los pequeños circuitos lógicos puede visualizarse mentalmente sin tener alguna idea especial acerca del funcionamiento de capacitores, transistores u otros dispositivos que requieren del cálculo para modelarse.
Flexibilidad y funcionalidad. Una vez que un problema se ha reducido a su forma digital, podrá resolverse utilizando un conjunto de pasos lógicos en el espacio y el tiempo.
Velocidad. Los dispositivos digitales de la actualidad son muy veloces.
Economía. Los circuitos digitales pueden proporcionar mucha funcionalidad en un espacio pequeño. Los circuitos que se emplean de manera repetitiva pueden "integrarse" en un solo "chip" y fabricarse en masa a un costo muy bajo, haciendo posible la fabricación de productos desechables como son las calculadoras, relojes digitales y tarjetas musicales de felicitación.
Si el valor de la señal en ese instante está por debajo de un determinado umbral, la señal digital toma un valor mínimo (0).
Cuando la señal analógica se encuentra por encima del valor umbral, la señal digital toma un valor máximo (1).
VENTAJAS DE LA TV DIGITAL
1.1 Consultas sobre la programación que se le está presentando, siempre y cuando el emisor coloque dicha información a su disposición.
Por ejemplo: en un partido de fútbol podrá indagar sobre la marca de los implementos utilizados y las posibles tiendas en donde se puedan adquirir, datos biográficos sobre los jugadores, información sobre la ciudad y el estadio en donde se realiza el juego, historia sobre los dos equipos y el torneo respectivo, etc.
Igual interacción se podrá hacer, por ejemplo, en una transmisión desde el Congreso de la República para indagar sobre datos de los congresistas, de los proyectos de ley, de historia del recinto, antecedentes de la discusión en marcha etc.
1.2 Cambio del idioma: el televidente podrá seleccionar el idioma en el cual desea que se le transmita determinado programa, siempre y cuando dicho espacio esté grabado con la opción solicitada.
1.3 Participación en programas: en la TV Digital el televidente podrá participar en programas, por ejemplo, concursos, ofertas de empleo, respuestas a preguntas formuladas etc.
1.4 Oportunidades de negocios: de la misma manera el programador podrá relacionarse con los televidentes para establecer nuevos modelos de negocios basados en la interactividad.
2. Una mejor definición en la imagen y el sonido
Los ruidos e interferencias de la señal se reducirán sustancialmente lo mismo que la presencia de dobles imágenes, usuales en la TV. Analógica. La calidad del audio mejorará e incluso se podrá contar con un sonido envolvente distribuido por varios parlantes, similar al que ofrece el denominado Teatro en Casa.
3. Más cantidad, variedad y calidad Los canales radioeléctricos de la televisión digital ocupan la misma anchura de banda (8MHz) que los canales utilizados por la televisión analógica pero, debido a la utilización de técnicas de compresión de las señales de imagen y sonido (MPEG), tienen capacidad para un número variable de programas de televisión en función de la velocidad de transmisión, pudiendo oscilar entre un único programa de televisión de alta definición a cinco programas con calidad técnica similar a la actual
Posibilidades de crear nuevos canales
Debido a la optimización en la utilización del espectro electromagnético, existirá la posibilidad de la entrada de nuevos operadores, lo que beneficiará la democratización del servicio.
5. Crecimiento de la industria de la televisión
Con la TV Digital se incentivará el crecimiento de la industria de la televisión, en los siguientes casos:
-Para los operadores de televisión digital, por cuanto existe la posibilidad de establecer nuevos modelos de negocio basados en la interactividad.
-Para la industria electrónica, porque se requiere renovación de los aparatos receptores de televisión y la introducción de nuevos productos.
-Para los creadores de contenidos, pues existe la posibilidad de crear nuevas vías para comercializar sus productos y, por tanto, lograr el crecimiento de esta industria
Más servicios
Versión original, elección de idioma y subtítulos. Guía electrónica de programación, con toda la oferta de canales digitales. Servicios interactivos y de acceso a la Sociedad de la Información, como la realización de trámites administrativos, participación en concursos, encuestas, etc. Teletexto digital, con más opciones. Visión multicámara para acontecimientos deportivos. Menores costos de transmisión
Aunque en una fase inicial los canales de televisión deberán asumir el costo de modernizar sus equipos, a la larga la transmisión de programas empleando tecnología digital resulta menos costosa, ya que, entre otras razones, permite un uso más eficiente de la potencia de emisión de los transmisores. No obstante, la recepción de la televisión digital implicará costos por parte de los ciudadanos, como es la compra de un decodificador o de un televisor integrado.
Recepción portátil y en movimiento
Otro de los atributos de la TDT es que además permite la recepción portátil que implica que la señal puede ser recibida directamente en un terminal, como un celular, palm, laptop con una simple antena telescópica, siempre que esté situado dentro de la zona de cobertura de servicio. También permite la recepción en movimiento por ejemplo desde un autobús o en un tren.
SISTEMA DE TV DIGITAL:
ATSC: Advanced Television System Committee es el grupo encargado del desarrollo de los estándares de la televisión digital en los Estados Unidos.
ISDB-T: (Integrated Services Digital Broadcasting) o Transmisión Digital de Servicios Integrados es un conjunto de normas creado por Japón
DVB-T: (Digital Video Broadcasting – Terrestrial o Difusión de Video Digital - Terrestre) es el estándar para la transmisión de televisión digital terrestre creado por la organización europea DVB
En Paraguay mediante decreto del Poder Ejecutivo del 1 de junio de 2010, se establece de manera oficial la utilización de la norma ISDB-T dentro de todo el territorio. A través del decreto 4.483 de fecha 1 de junio de 2010, el presidente Fernando Lugo oficializó la adopción del sistema nipón-brasileño para la TV digital en el país. Dispone, además, que la Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel) realice "los análisis de las cuestiones técnicas regulatorias que posibiliten la implementación".
8- COMUNICACIÓN NO VERBAL
Es el proceso de comunicación mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, la misma se da mediante indicios, signos y que carecen de estructura sintáctica verbal. Los mensajes a comunicar son transmitidos a través de gestos, lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual.
Lenguaje gestual y corporal (Kinésico)
Consiste en lo que siempre estamos comunicando en nuestra vida cotidiana. Constantemente enviamos mensajes no verbales a otras personas, ya sea mediante muecas, señales con brazos, manos, dedos, direcciones de pies, y miradas, que pueden ser mucho más importante de lo que nosotros creemos.
Un 55% de lo que comunicamos es kinésico, eso probablemente responde la pregunta que hacen muchas personas: ¿Por qué será que mi gente parece no comprenderme cuando hablo? Tal vez parte de la razón estribe en que su lenguaje corporal está diciendo una cosa distinta a la que usted está expresando con sus palabras.
Se sabe que cuando hay disonancia o falta de concordancia ente lo que una persona dice y lo que expresa con su cuerpo, se genera confusión en el receptor, o peor aún se le hace más caso a lo que sus gestos o pose que a lo que dice.
Con la expresión facial expresamos muchos estados de ánimos y emociones. Básicamente se utiliza para regular la interacción y para reforzar o enfatizar el contenido del mensaje dirigido al receptor.
Nosotros utilizamos la expresión facial para: expresar el estado de ánimo, indicar atención, mostrar disgusto, bromear, reprochar, reforzar la comunicación verbal, etc.
La mirada se estudia separadamente por la importancia que conlleva, aunque forme parte de la expresión facial. La mirada cumple una serie de funciones que mencionaremos a continuación:
La regulación del acto comunicativo. Fuente de información. Expresa emociones. Comunica la naturaleza de la relación interpersonal
La sonrisa: Aunque la sonrisa se incluye o puede incluirse en la expresión facial, merece ser explicada detalladamente. Se utiliza para expresar felicidad, alegría o simpatía. La sonrisa incluso puede utilizarse para hacer las situaciones más llevaderas. Puede tener un efecto terapéutico en las personas pesimistas o deprimidas.
Proxémica
El término proxemia se refiere al empleo y a la percepción que el ser humano hace de su espacio físico, de su intimidad personal; de cómo y con quién lo utiliza.
Edward T. Hall , dividió su estudio de la siguiente manera:
Espacio fijo: es el marcado por estructuras inamovibles, como las barreras de los países.
Espacio semifijo: espacio alrededor del cuerpo. Varía en función de las culturas, ya que cada cultura estructura su espacio físico. Este espacio puede ser invadido. Si se utiliza un territorio ajeno con falta de respeto (mirar fijamente a alguien u ocupar dos asientos con bolsas cuando hay gente de pie) se da una violación del terreno. Por otro lado, Hall notaba que la distancia social entre la gente, está generalmente correlacionada con la distancia física y describía cuatro diferentes tipos de distancia. Estas distancias serían subcategorías del espacio personal o informal.
Cronémica
Es la concepción, estructuración y uso del tiempo que hace el ser humano, especialmente durante la comunicación. Su estudio constituye parte importante de la comunicación no verbal y depende principalmente del contexto social del individuo.
Ejemplo: Un buen líder- comunicador mantiene adecuado contacto visual con su gente al menos durante 70% de la conversación, y juega con el restante 30%. Obviamente, no se trata de un “serio” ni de un reto por medio de una mirada fija y fría Se trata, más bien, de una dinámica comunicación en la que sus ojos juegan un papel de “facilitadores
Paralenguaje
Según Fernando Poyatos, son aquellas cualidades no verbales y modificadoras de la voz y también los sonidos y silencios con que apoyamos o contradecimos las estructuras verbales o kinésicas. Intervienen en él los aparatos fonadores y los órganos nasales. La existencia de paralenguaje parece un hecho universal de la comunicación humana cotidiana, aunque las formas específicas que toma la gestualidad o las señales concretas son altamente culturales.
Cualidades físicas del sonido y los modificadores fónicos: el tono, el timbre, la cantidad o la intensidad. Una expresión como “sí, claro”, puede comunicar acuerdo, desacuerdo, agrado, desagrado, desilusión..., dependiendo del tono con el que se emita.
Sonidos fisiológicos o emocionales: el llanto, la risa, el suspiro, el carraspeo, el bostezo, son sonidos que comunican estados de ánimo en general pero algunos tienen también la función de calificar enunciados o regular la conversación, como la risa, que además de indicar alegría, miedo o nerviosismo, la utilizamos para mostrar acuerdo, entendimiento, seguimiento en la conversación y señalar comienzo o final de turno, entre otros.
Elementos cuasi-léxicos: vocalizaciones y consonantizaciones de escaso contenido léxico pero con valor funcional, como son las interjecciones (¡Ah!, ¡Ay!, ¡Ooo!...), las onomatopeyas (Glu-glu, Ring-ring, Zas, Ki-quiriquí...), y otros sonidos (Uff, Hm, Ps, Puaj...). Estos elementos cuasi-léxicos pueden indicar que algo / alguien te gusta (Uaau); desagrado (Puaj); comprensión en la conversación, (Ahá),etc.

Este es el trabajo de nuestro grupo...


Errores comunes durante la grabación en un estudio de TV

1.   Sobre el sujeto en el encuadre

Evita retratar cabezas de sujetos que aparezcan incompletas o sin cuerpo.

De todo el cuerpo humano, lo más expresivo es el rostro. Por tal razón el hecho de que aparezca incompleto se considera un error. El rostro habla de las emociones, reacciones o el estado de humor de los sujetos. Cortar parte de su rostro no es solidario con la intención de transmitir esas emociones.
Es diferente hacer acercamientos selectivos mediante close up [1]de elementos del rostro como una oreja, o simplemente los ojos como indicio de una acción posterior o como recurso de montaje de una situación que se está resolviendo en paralelo con lo que tenemos en pantalla. En tal caso el objetivo de presentar parte del rostro deberá estar justificado y lo suficientemente claro para no dejar dudas de que se ha hecho intencionalmente.

Evitar:

ü  Espacios abiertos entre personas o personas cerca de los bordes
ü  Centrar al sujeto dentro del cuadro
ü  Líneas que cortan o añaden falsas continuaciones a las personas
ü  Que un sujeto cubra parcialmente a otro que se encuentra atrás de él
ü  Formar a los sujetos en línea recta (variar tamaño, posición, distancia)
ü  Elementos de utilería demasiado llamativos
ü  Fondos peligrosos
ü  Encuadres estrechos para la gesticulación
ü  Encuadres que caigan en exceso de familiaridad

Evitar situar objetos o sujetos invadiendo el margen de seguridad

Cada cámara cuenta con un visor (viewfinder) que permite ver cómo quedará finalmente la toma. Algunos visores presentan un par de líneas punteadas formando dos marcos internos. Estas líneas punteadas son conocidas como márgenes de seguridad (safety). Los monitores convencionales de tv despliegan la imagen recortando estos márgenes, de tal suerte que sólo aparece a cuadro lo que está contenido en el marco interior punteado. Por ello, aunque la cámara despliegue en el visor una imagen más grande, es recomendable no invadir el espacio de estos márgenes de seguridad porque lo que se encuentre antes del segundo marco interior finalmente no se verá en la televisión.

Falta de aire en el encuadre

El llamado "aire" (headroom) por encima de la cabeza o a los lados es necesario para retratar con naturalidad a las personas. En la foto no se ha respetado el aire conveniente y la persona aparece recortada en la cara y extremidades, parece oprimida por el marco de la televisión. Hay que dejar el aire suficiente para que la toma sea agradable.


Exceso de aire (headroom) en el encuadre

Cuando se deja mucho aire en el encuadre de una persona, se desperdicia gran parte de la posibilidad de expresión. Nada dice al espectador el vacío alrededor de la persona, a menos que sea totalmente intencional y busque remarcar la soledad de quien aparece ante las cámaras. Para saber qué tanto aire es conveniente dejar, es necesario ubicar la mirada del personaje alineada en el segundo tercio de abajo hacia arriba.


Líneas Falsas

En la imagen, tomada a 3/4 para acentuar la perspectiva, el fondo crea líneas falsas que obstruyen la claridad en la composición, Estas líneas pueden añadir falsas continuaciones o "degollar" a las personas. En la foto la línea de la barda que continúa por atrás de la cabeza de la chica parece degollarla.





2.  Cuestiones relativas al vestuario

Plantas

Otro error común consiste en colocar a las personas delante de objetos que pueden, a la distancia, parecer parte de su vestuario o de su cuerpo. Por ejemplo, en la foto, la modelo aparece delante de una planta que parece salir de su cabeza como si tuviera puesto un penacho.

Materiales brillosos

En cuanto al vestuario, es necesario procurar usar materiales que no sean brillosos porque pueden provocar destellos no deseados por la luz del Estudio de TV.




Rayas y motas (efecto Moiré)

En lo que respecta a las rayas, sean horizontales o verticales, pueden causar un efecto conocido como moiré. Este efecto provoca que mientras el sujeto habla ante la cámara, con el movimiento natural y los ademanes, pareciera que las rayas se ondulan y se mueven por sí mismas. Por ello es conveniente descartar este tipo de prendas para la TV.




Escotes

En caso de usar escotes, si es que el programa lo requiere indispensablemente, es conveniente que no se trate de vestidos strapless[2], dado que en tomas cercanas, como la de la foto, dan una sensación de topless que puede desconcertar al auditorio.
Este es un vestido strapless, que en tomas cercanas, como Bust Shot o Close Up, como ilustra la foto de arriba, pueden causar sensación topless.

                     

Blanco sobre blanco

El fondo tiene tanta importancia como el primer plano en una imagen. A veces el fondo elegido no es conveniente. En la foto, la modelo se ha vestido de blanco sobre un fondo blanco. Esto es un error por varias razones: la primera es que no se aprecia una clara diferencia entre ella y el fondo y parece que su cabeza y extremidades "flotaran" en el aire. Otro aspecto es que el blanco puro satura la colorimetría de la televisión, esto es, hace que el resto de los colores palidezca o aumente su contraste. En este caso hace que la modelo se vea más morena y que las zonas donde hay pequeñas sombras se tiendan a oscurecer aún más. En la medida de lo posible hay que evitar el blanco ante las cámaras. Siempre es mejor tratar de provocar el contraste entre el tono del vestuario y el tono del fondo.


Tejidos

Los diseños abigarrados con líneas formadas por pequeños puntos u otros elementos no son apreciados a cabalidad por la cámara de televisión, debido a que la conversión de luz a electricidad que realiza hace que pierdan definición y parezcan como una plasta.


Colores prohibitivos en TV

Habíamos mencionado que el blanco dificulta la manera en la que se presentan los colores en la tv porque es un valor que la electrónica de la cámara toma como límite de referencia, por ser el blanco la suma de todos los colores. Es por esta razón que antes de grabar se hace un balance a blancos, para que la electrónica ajuste la gama de colores que aparecen en el cuadro. En ese sentido, vestir de blanco hace palidecer o ensombrecer al resto de los elementos y colores dispuestos en un plano, dado que el blanco aparecerá resplandeciente y claro mientras que el resto, perderá fulgor o contraste.
Con el negro pasa una situación diametralmente opuesta, porque parece absorber la luz, de tal modo que los colores aparecen más brillantes y definidos de lo que en realidad son. Por último, un color que puede presentar algunos problemas es el rojo intenso, el cual puede parecer, dependiendo de su intensidad que sale de su contorno o que es inestable.


3. Otros errores y defectos frecuentes

Aberración Cromática: Falla en una lente causada por las diferentes longitudes de onda de la luz refractada a distintos ángulos, según pasa a través del lente, ello da lugar a que los objetos parezcan tener alteraciones de color.

Arrastre de imagen: Efecto que se produce en la pantalla de televisión cuando un objeto brillante o una fuerte luz queda impresionado en el tubo de cámara, dando origen a una imagen persistente durante una fracción de tiempo. Se le conoce también por Remanencia.

Burn-In: Cuando un escenario está iluminado en alto contraste y la cámara de vídeo lo toma por mucho tiempo, la imagen que se toma después se encima con la anterior

Calidad de luz: De acuerdo con la dureza o suavidad de la luz podemos distinguir diferentes cualidades de luz. “Luz dura”, y concentrada provoca claroscuro, modela y proporciona bordes nítidos a las sombras, en cambio, la “luz suave” y difusa administra una luz uniforme y conforma sombras transparentes muy poco definidas.

Contraluz: Efecto fotográfico que consiste en dirigir la cámara directamente hacia la fuente luz. Cuando efectivamente la fuente de luz está detrás del sujeto y delante de la cámara.

Desaforar: Encuadre de imagen donde la lente rebasa el objetivo a tomar, por ejemplo cuando se hacen tomas a letreros en carteles y en el encuadre se ven los bordes del cartel.

Distorsión de Cojín: Defecto en lentes que origina líneas curvadas hacia el interior en el borde de su campo.

Distorsión en Tonel: Defecto en un lente. Cuando las líneas de los bordes de la imagen aparecen dobladas.

Efecto Keystone: Se conoce con este nombre a la deformación del cuadro que se crea en la pantalla por una mala colocación del proyector o la pantalla. Este efecto forma un trapecio en lugar de un cuadrado, con lo cual se deforman las imágenes (diapositivas, filminas o retrotransparencias). Este problema se corrige con la inclinación de la pantalla hasta que esté perpendicular al haz de proyección.

Efecto Larsen: Es cuando el micrófono se realimenta desde una bocina con la señal que el mismo micrófono ha producido. Se produce un círculo vicioso.

Enfoque: Corrección del plano focal de un objetivo, lo que se logra manualmente cambiando la distancia que hay entre las lentes y el plano de la película, hasta que la imagen queda en “foco”.

Enmascarillado: Es un proceso a través del cual se bloquean áreas de información de una imagen, o bien, mediante el cual se destaca una parte de la misma. También se le denomina “fragmentación”. Es una forma de crear atractivo y agilidad visual.


[1] Primer plano, toma de acercamiento, por lo general se trata de un acercamiento al rostro del actor.
[2] Escote que admite diversas formas, desde redondo a forma de pico o corazón. Deja los hombros al desnudo

jueves, 10 de noviembre de 2011

De las despedidas cursis y otros demonios

“Qué rápido pasa el tiempo”, es una de las frases más clichés de la historia de la humanidad; sin embargo, no por eso deja de ser actual y tan descriptiva. No hay persona que no haya pronunciado estas palabras alguna vez en su vida, ya sea para referirse a sus hijos, a sus compañeros, al trabajo, etcétera.
En este caso, quiero usarla para describir mi paso tan veloz por la facultad. Estos cuatro años han pasado volando, en un abrir y cerrar de ojos sin que nadie me avise. Estos años en los que aprendí  muchísimas cosas, aunque no sé si tanto en lo académico como en lo personal. Compartí con gente muy valiosa, inteligente, trabajadora, responsable, alegre, simpática, espontánea, auténtica. Es más, creo que la Facultad de Filosofía, y en especial Ciencias de la Comunicación, es uno de los espacios donde mayor cantidad de personas especiales (por el lado amable) puede encontrarse.
Las aulas de Periodismo UNA condensan todo tipo de creencias, estilos, ideologías, modas: desde el más rico al más pobre, desde la más bella a la más inteligente, desde el más facha, al más gracioso, desde el socialista extremo hasta el de ultraderecha, creo que solo mi querida facultad de Filosofía puede ser capaz de combinar tanta diversidad, y como dice un dicho, en la variedad está la riqueza.
Si bien debo confesar que varias veces (bueno, en realidad millones de veces) deseé terminar ya la carrera y no tener que volver a pisar esa facultad, tengo que reconocer que la voy a extrañar, y más que nada a los compañero y a tantos momentos que compartimos juntos en Filo. Al escribir estas líneas me vienen a la memoria tantos recuerdos, fueron cuatro años muy agitados.
En este tiempo transcurrido conocí seres humanos maravillosos, profesionales comprometidos con su trabajo, amigos incondicionales, de quienes he aprendido tanto y que forman parte de mi patrimonio espiritual. También pude ver aspectos negativos como la mediocridad, la irresponsabilidad, la desidia, la rivalidad, y otros con los que nadie quiere convivir, pero que una vez más la universidad nos permite conocer.
Estos antivalores buscan absorberte y de cierta manera creo que me queda esa sensación de que pude haber dado mucho más de mí para ser una mejor estudiante y ser una universitaria con todas las letras. El cansancio no puede ser excusa para bajar la guardia y formar parte del montón. El ser humano siempre debe apuntar a la excelencia, no al conformismo.
Con esto no quiero decir que soy la indicada para consejos ni mucho menos, sino todo lo contrario, solo reconozco mis falencias y espero estar aún a tiempo de corregirlas. Precisamente, otra de las frases que me encanta es nunca es tarde, y hoy voy a tomarla en cuenta más que nunca.
Finalmente, si alguien llegó a leer hasta este último párrafo, gracias, y perdón si resultó un tanto cursi, pero tenía que hacerlo.

miércoles, 26 de octubre de 2011

Este comentario es sobre la película Jinete de Ballenas, un filme por demás recomendado

“Sumergirnos a las profundidades de la realidad”
La cinta se desarrolla en un pequeño pueblo de Nueva Zelanda a orillas del mar. Una tribu cuya mitología venera a las ballenas, a las que consideran guías y vigilantes del pueblo. El líder es el que puede montarlas. Un anciano que confía en que el heredero del liderazgo de la cultura sería un varón descendiente de su familia. Pero encuentra frustrada sus creencias frente a la renuncia de su hijo a sucederlo, y ante la muerte de la esposa y del hijo mellizo varón de éste. Es su nieta Pai la que debiera ocupar el cargo, mas debido a que su condición de mujer, él veía como imposible que se diera esto.
Ciertamente esta película se presta para abordar diversos temas sociales y culturales de actualidad, y no sólo del presente, también pasados y por qué no futuros. Aquí ya encontramos una de las bondades del filme, su intemporalidad.
Las problemáticas que plantea pueden atribuirse tanto a sociedades antiguas y medievales como a las contemporáneas. Por ejemplo, el machismo arraigado en el patriarcado de los Maorí, específicamente en Paikea, el abuelo de Pai. Por otro lado, la diversidad de culturas, con costumbres y tradiciones ajenas a la nuestra. También podemos distinguir el deseo que puede tener cualquier persona miembro de una colectividad, de no seguir a su pueblo, de buscar otra forma de vida, en este caso tan distinta de la suya, como lo fue el padre de Pai, quien se dedicó a ser un artista en Europa.
Pero centrémonos en el machismo. En varios pasajes de la película se demuestra cierta segregación hacia la mujer. Cuando no le permiten hablar, o expresar su opinión, inclusive cuando le prohíben a Pai participar en el entrenamiento para “descubrir” al nuevo líder,  expresamente deja ver la discriminación sexista.
El desarrollo de esta ficción fusiona de manera exquisita la fantasía mítica con la realidad. En consecuencia, transporta al público a las profundidades del mar en el lomo de una ballena, pero a la vez lo sitúa en una de las realidades más actuales y dolorosas de la sociedad: el machismo. Sin embargo la cuestión no finaliza allí, en el machismo imperante. La protagonista, con mucha paciencia y perseverancia, logra superar esta barrera para convertirse junto con su abuelo en la líder que dirige al pueblo, pero con la aprobación y apoyo de todos los miembros de la tribu.

martes, 20 de septiembre de 2011

POHÄ ÑANA

Son las 3:00 de la mañana. Ya es hora. Aún  ni el Astro Rey se asoma. Ña Marta ya se levanta para iniciar su jornada. Se asea. Se viste. Se dirige al patio del fondo de su casa para escoger sus “herramientas de trabajo”. Elige los mejores y más frescos pohä ro`ysä: menta’í, kokü, capi’í catí; y otros remedios yuyos que recetará para alguna dolencia, para el mate, o para cualquier situación que pueda presentar un cliente durante el día. Sí, Ña Marta es POHÄ ÑANA en el Microcentro Asunción.

Después de terminar de extraer de la tierra todas sus yerbas, las separa una a una según su categoría. Ya son las 3:30. Las ata con paciencia todas y cada una con un pequeño lazo de hoja de palma verde. Las coloca en su canasta de mimbre gastada de tanto trajinar por la ciudad, como su dueña. Ya son más de veinte años.

Ña Marta es una mujer de cincuenta años de edad. Aparenta más. Los golpes de la vida, el trabajo pesado, la maternidad, la agricultura, la han hecho aparentar más años de los que tiene. De piel arrugada, y manos callosas, pero limpias y laburadoras. De blancos cabellos largos, hábilmente recogidos sobre su cabeza, de tal manera que no la estorben durante el día laboral que será extenso.

Lista la canasta, procede a despertar a sus hijos. Tiene seis. Algunos van a la escuela. Otros al trabajo con ella. Y otros se quedan en la casa cuidando del humilde hogar. Los más pequeños son los más respingones a la hora de levantarse. Sin embargo, conocen la labor de su madre y padre al mismo tiempo. Saben que si llega un poco atrasada a su trabajo, ya no venderá lo suficiente para el pan de hoy. Es un largo viaje de su casita en Itauguá hasta el Centro. Son una hora y treinta minutos.

Juancito y Martita acompañan a su madre hasta el Centro. Asisten a la escuela allí.
-         Pe nde suerteteiko -  les dicen siempre sus hermanos mayores.
Ellos no pudieron culminar la primaria en Horqueta, Concepción, porque debieron emigrar a la Capital con su madre, quien decidió aventurarse al éxodo cuando su compañero, padre de sus hijos, la abandonó.

- Py’ae que, sháke tardema hína – dice Ña Marta a sus hijos para apurarlos.
José es el mayor, de treinta años. Un hombre rústico, de apariencia tosca, con la piel quemada por el sol y el acento característico del infeliz emigrado campesino paraguayo. Pero es trabajador, y como el padre de la familia. Es albañil. Se gana la vida cada vez que alguien desea construir una vivienda. El sueño suyo y de su familia, el de la casa propia. Ellos viven en alquiler. Hacinados con tantas otras familias en las mismas, o peores condiciones que las de ellos.

Pero esta labor no la hace solo. Lo acompañan sus hermanos menores: Luis y Antonio. De veintiocho y veintisiete años respectivamente. Ambos de semejantes características de José, aunque son menos duros de carácter y más sensibles, debido a que el mayor debió cargar con la responsabilidad casi a la par que su madre.

Teniendo todo listo Ña Marta (incluyendo a sus hijos e hijas), cada uno toma un bulto que llevar durante el viaje en colectivo hasta Asunción. Se dirigen a la parada. Son las 4:00. Aún deben caminar cinco kilómetros para llegar hasta la ruta sobre la que cruza el micro que los trae. El trayecto es largo. Las cargas son pesadas. Canastas, mochilas, bolsones con mudas de ropa, el mortero, y otros utensilios de trabajo de la familia González, natural de Concepción, Primer Departamento de la República del Paraguay.
Entre coloquios de los hermanos y el canto de algunas gallinas madrugadoras, a lo largo del camino de tierra colorada, es poco lo que se deja ver el paisaje, típico itaugüeño. El sol no sale todavía. Está oscuro. Solo la luz de la luna permite divisar algunos detalles, el sendero ancho.  A ambos lados se extienden los árboles y arbustos de todas las especies y tamaños. Mangos, pindós, pomelos, limoneros, hierbas que crecen a lo largo y ancho del espacio entre los árboles. Se escuchan cigarras y algunos pájaros nocturnos. El poco pasto que se divisa está amarillo. Hay sequía. A su paso, la pequeña tribu deja vestigios de su avance. Huellas y polvo levantado por su paso de  lentos caminantes.

 Caminantes de este sendero y de la vida. Ambos muy cansadores, pero que no pueden  abandonar. Si lo hacen, se darán por vencidos. La batalla no da tregua. Pero ellos tampoco dan chances a la desesperación. La desesperación, que diariamente toca su humilde puerta de madera terciada, húmeda, deformada por los vientos y raudales de las grandes lluvias, que hace tiempo no se avecinan, pero también del sol, ese sol quemante que no tiene piedad, que no distingue clases sociales.

A medida que continúan su trayecto, semejantes grupos de personas se unen a la procesión hasta la Ruta II para abordar los colectivos. Saludos y apretones de manos breves se dan entre los vecinos que no tienen tiempo, y menos posibilidades de visitas sociales en la casa de los amigos para charlar. Aunque está hondamente arraigada en la cultura paraguaya la pequeña ronda de tereré en la casa de la comadre o del vecino, sólo por un rato, los días de descanso. Mejor dicho, de menos trabajo. Los fines de semana son días de trabajo en la casa. Limpiar. Cocinar. Hacer las tareas de la escuela. Cuidar los negocios (la huerta). Siempre amenizados por una cachaca pirú de algún vecino con mejor presupuesto como para comprar una radio. A pesar de que estos quehaceres domésticos los realizaban sus hijas Lucía y Andrea durante la semana. Ellas se quedaban en la casa. Ya eran todas unas amas de casa profesionales. Desde siempre lo fueron; y a sus veinte y veintitrés años ya lo hacían profesionalmente. Eran prolongaciones de su madre: Ña Marta, trabajadora, esforzada.

Después de la larga caminata mañanera, un poco jadeantes, llegan a la ruta. Aguardan impacientemente el micro que debe pasar por allí a las 5:00. Esto les da tiempo para descansar un momento por los bultos pesados que cargaban en las manos y en la espalda.

Ya la claridad se va asomando en el horizonte, también el colectivo. A lo lejos ya lo divisaron. “Empresa de Transporte y Turismo Itauguá SRL”.
- ¡¡¡Oúma la microooo!!! – se oye que alguien de mejor vista que el resto anuncia como pregonero de la Buena Nueva del Reino de Dios.

Presurosos toman sus bolsones para abordar el Itauguá. Ya está lleno. Pero siempre hay lugar para unos cuantos más.
- Vamo pasando má hacia el medio por favor, ¿ikatú pio lomitä? – dice el chofer elevando la voz para superar a la polca jahe’o que suena a todo volumen.

Se corren un poco. Todavía siguen apretujados. La capacidad máxima del micro es de cuarenta a cincuenta personas. Hay ochenta y tres. Sin contar a los niños de pecho y las cargas adicionales de cada pasajero. Con este paisaje podemos decir que Dios existe al ver el milagro de que tantas personas y bolsones quepan en esas dimensiones.

La estridente radio del colectivo no distrae de sus pensamientos a Ña Marta. Debe pensar en su cronograma de actividades del día, su agenda (muy cargada por cierto).
Llegar a las intersecciones de Presidente Franco y Montevideo. Bajarse del bus, ella, sus dos pequeños hijos, de siete y nueve años, y sus cargas. Caminar dos cuadras hasta llegar a su stand sobre Montevideo y Estrella. Acomodar sus mercancías.

Al llegar siempre ya estaban clientes fieles aguardando su remedio refrescante para su tereré, o hierbas medicinales para el mate, para el té.
-         Eguahë tarde ina hoy Ña Marta... ¿Mba’epico oiko ndehegui? – entran en confianza con ella sus clientes más asiduos.
-         Sapy’aitemínte chera’ärö  - agrega entre risas la doña que siempre tenía una sonrisa que ofrecer aparte de sus productos.
Después de acomodarse completamente en su puesto de trabajo, saca el cocido con leche caliente y la galleta cuartel de uno de los bolsos para el desayuno. Los niños deben desayunar para ir a la escuela. Rápidamente beben el contenido de sus tazas de aluminio blancas, con borde azul y detalles de flores y una manija de donde asirla que cargan en una mano; y en la otra la galleta que acompaña la humeante bebida.

Luego de la bendición que le piden a su madre y con el estómago satisfecho, se dirigen a la escuela, solos. Su madre debe quedarse a trabajar. Ya conocen el camino. Además ya están protegidos contra todo mal y peligro según la frase que acuña su madre todos los días.

De alguna manera es verdad. Las seis cuadras que deben transitar son peligrosas y nunca les sucedió nada malo. En una ciudad tan riesgosa, más aún en el Microcentro, esto es una bendición de Dios.

Así transcurrirá la mañana rápidamente. Entre machacada y machacada, breves diálogos con los amigos clientes,  y los transeúntes que siempre la saludan al pasar, ya es casi mediodía. Los pequeños están por llegar. Parece que no pasó mucho tiempo antes de que se marcharan rumbo a la escuela y ya están regresando. Vuelven con hambre. Ya es tiempo de almorzar.

La madre extrae de uno de los bolsos dos sándwiches de queso paraguay. Son para mitigar el hambre de sus hijos hasta volver a la casa. Allí les espera un humilde, pero suculento almuerzo preparado por sus hermanas.

Mientras lo hacen ya Ña Marta se dispone a desmontar el local de ventas. Es hora de irse. Ya deben ir a la casa a comer y hacer las tareas. No solo sus hijos, sino ella también. Las rutinas que la esperan por la tarde  no son menos cansadoras que las de la mañana.

Por la tarde se dedica a lavar y planchar ropas de otras personas para aportar más dinero para la familia. Toda la tarde transcurre en el fondo de la casa lavando y planchando. Luego caminar nuevamente a los domicilios de sus clientes para entregar las ropas limpias y planchadas.

 Volviendo en sí, después de su recorrido mental de su rutina diaria, se dio cuenta de que le esperaba un largo viaje parada en el colectivo. Pero no puede descuidarse. Debe cuidar de sus hijos y sus bultos. Una frenada brusca, un caballo loco, cualquier cosa puede ocurrir en el trayecto. En eso la ayudaban sus hijos mayores. Si bien sólo hasta las inmediaciones del Mercado de Abasto. Allí se bajaban.

Desde la perspectiva de Ña Marta cualquiera de nosotros al realizar ese trayecto todos los días nos parecería monótono, rutinario. Para ella no. Siempre encuentra algo nuevo. Cada vez más urbanización. Llegando a la polución visual.
“Se vende”, “Repuestos nuevos y usados”, “Compro oro”, “Frutería”, “Chipería”, “Hotel”, “Motel”... Inundan las veredas a ambos lados de la ruta.

La suave y temprana brisa, que con la velocidad del micro y la ventana abierta se convierte en un viento fuerte, golpea aún más el rostro de Ña Marta, que ya luce golpeado. No con moretones ni cortadas. Sino con esas marcas que dejan los años en los seres humanos. Y sobretodo en los que no se aplican cremas, ni tratamientos contra el envejecimiento ni cirugías plásticas.

El Itauguá ya no para. Ya es incapaz de seguir subiendo pasajeros. Inicia su carrera hacia Asunción. Cuando se avecina a cada semáforo en rojo, ya todos se sujetan de lo que pueden. Frena bruscamente. Pobre del incauto que no consiguió asirse de algo (o alguien) porque... Bueno, en este caso no afecta tanto ya que el colectivo está lleno y no se puede abalanzarse hacia el frente, pero en otra situación iría directo a parar al piso, en el mejor de los casos.

Ña Marta se ahoga en sus pensamientos. La administración del escaso dinero que recauda. La educación de sus hijos. Ella desea fervorosamente un mejor futuro para sus hijos. Especialmente para los menores. No quiere que afronten la vida sin las armas con las que ella no contó. Ya sus hijos mayores son como padres de familia en la suya. No puede modificar eso. El destino está marcado para ellos. Contempla profunda y prolongadamente a sus pequeños en el bus. Ya consiguieron vivamente un asiento. Lo ofrecen a su madre. Como siempre, ella se los cede. Los niños en su inocencia no insisten y lo comparten entre sí. Ña Marta siempre les da todo lo que puede. Vive por ellos y para ellos. Sus hijos son su motor que la hace  levantarse todos los días. Madrugar. Caminar distancias. Machacar, lavar, planchar. Todo eso lo hace por ellos.

Al levantarse en lo primero que piensa es en sus hijos. Los observa antes de ir a la huerta. Duermen todavía. Sólo durmiendo ya le provocan sentimientos tan profundos que la hacen sonreír y arrojar lágrimas al mismo tiempo.

No termina el día sin contemplarlos nuevamente en su lecho. Después del Padrenuestro, Avemaría y la bendición les da un beso de buenas noches. Se dirige a su cama. Intenta descansar. Pero sólo piensa en mañana. Tiene que levantarse a ganar el pan para  sus hijos.